Curricula scolastici come fondamento di ogni riforma: difesa delle competenze contro spontaneismo e burocraticismo - Robinsohn, Saul B. - Armando Armando - 1979 - ITALIANO

Curricula scolastici come fondamento di ogni riforma: difesa delle competenze contro spontaneismo...

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Descrizione bibliografica

Curricula scolastici come fondamento di ogni riforma: difesa delle competenze contro spontaneismo e burocraticismo / Saul B. Robinsohn. - 1. rist. - Roma : Armando Armando, 1979. - 134 p. ; 20 cm

Altre informazioniinfo

Livello bibliografico e tipo di documento

monografia | Testo

BID: TO01990015

Pubblicazione

Lingua: ITALIANO

Paese: ITALIA

Anno: 1979

Editore: Armando Armando

Collana: Educazione comparata e pedagogie;

Dove lo trovi

BIBLIOTECA DEL CE.SE.DI. DELLA CITTÀ METROPOLITANA DI TORINO (TO0)45.0698647.6919198 info

Collocazione: GEN.371.3 ROB Non verificabile (contattare la biblioteca)

Inventario: GEN-8299

Precisazione inventario: 1 v. (inv. prec. 1413)

Fruibilità: Nessun vincolo al prestito