Fare progettazione : la pratica di un percorso didattico per la comprensione significativa

Altri autori:

Wiggins, Grant P. [Autore] | da Wikipedia
Comoglio, Mario | da Wikipedia

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Descrizione bibliografica

Fare progettazione : la pratica di un percorso didattico per la comprensione significativa / Jay McTighe e Grant Wiggins ; edizione italiana a cura di Mario Comoglio. - Roma : LAS, [2004]. - 378 p. ; 24 cm. ((Trad. di Angela Gheda, rev. di Gabriele Graziani, Enrico Furlan.

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Understanding by design handbook. | titolo di raggruppamento controllato (CFI0640774)

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Livello bibliografico e tipo di documento

monografia | Testo

ISBN: 8821305643 BID: CFI0606834 BNI2005-3964

Pubblicazione

Lingua: ITALIANO

Paese: ITALIA

Anno: 2004

Editore: LAS

Collana: Pubblicazioni della Facoltà di scienze dell'educazione dell'Università pontificia salesiana di Roma. Enciclopedia delle scienze dell'educazione; 86

Dove lo trovi

BIBLIOTECA DEL CE.SE.DI. DELLA CITTÀ METROPOLITANA DI TORINO (TO0)45.0698647.6919198 info

Collocazione: GEN.371.3 MCT Non verificabile (contattare la biblioteca)

Inventario: GEN-5048

Precisazione inventario: 1 v. (inv. prec. 5048)

Fruibilità: Nessun vincolo al prestito

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