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Capirsi non è ovvio : dialogo tra insegnanti e genitori in contesti educativi interculturali
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Descrizione bibliografica
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Livello bibliografico e tipo di documento
monografia | Testo
ISBN: 9788835107620 BID: UBO4483735 BNI2021-566
Pubblicazione
Lingua: ITALIANO
Paese: ITALIA
Anno: 2020
Editore: Angeli
Collana: Infanzie; 9
Classificazione
Dove lo trovi
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BIBLIOTECA DEL GRUPPO ABELE (TO0)45.06813857.638523 info
Collocazione: LIBRI.19872
Non verificabile (contattare la biblioteca)
Inventario: 23935
Fruibilità: Nessun vincolo al prestito
ISTITUTO STORIA RESISTENZA DI ASTI (TO0)44.89931798.20032 info
Collocazione: ISRAT.B.8500
Non verificabile (contattare la biblioteca)
Inventario: 28685
Fruibilità: Nessun vincolo al prestito