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Disturbi di apprendimento : proposte di intervento
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Descrizione bibliografica
Altre informazioniinfo
Livello bibliografico e tipo di documento
monografia | Testo
ISBN: 8872491215 BID: TO00749427
Pubblicazione
Lingua: ITALIANO
Paese: ITALIA
Anno: 1993
Editore: Juvenilia
Collana: Progressi nella ricerca sui disturbi di apprendimento e l'handicap; 5
Classificazione
Soggetto
Dove lo trovi
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ISTITUTO STORICO RESISTENZA DI CUNEO (TO0)44.3882543257.543869054 info
Collocazione: CDP.371.9 PRO
Non verificabile (contattare la biblioteca)
Inventario: PRO-1747
Fruibilità: Nessun vincolo al prestito
Consistenza: 1 v.