Comunicazioni scuola-famiglia : come coinvolgere i genitori nella gestione dei problemi educativi

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Descrizione bibliografica

Comunicazioni scuola-famiglia : come coinvolgere i genitori nella gestione dei problemi educativi / Mary L. Kelley. - Trento : Centro studi Erickson, [1994!. - 197 p. ; 24 cm. ((Trad. di Francesca Cretti.

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School-home notes. | titolo di raggruppamento controllato (CFI0287803)

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Livello bibliografico e tipo di documento

monografia | Testo

ISBN: 887946132X BID: CFI0287523

Pubblicazione

Lingua: ITALIANO

Paese: ITALIA

Anno: 1994

Editore: Centro studi Erickson

Collana: Guide per l'educazione speciale;

Classificazione

Soggetto

Insegnanti e genitori
Genitori e insegnanti - Attivita educativa
Famiglia e scuola

Classe

371.103 INCONTRI INSEGNANTI-GENITORI

371.103 RELAZIONI TRA INSEGNANTI E GENITORI

Dove lo trovi

CEPROS ASTI ONLUS "ETTORE E TERESA DE BENEDETTI" (TO0)44.8993359498.2003119534 info

Collocazione: B.1379 Disponibile

Inventario: 1312

Precisazione inventario: 1 v.

Fruibilità: Nessun vincolo al prestito
CIVICA DI MORETTA (TO0)44.76190017.5405837 info

Collocazione: A.D.371.103.KEL.1 Disponibile

Inventario: 10764

Precisazione inventario: 1 V

Fruibilità: Nessun vincolo al prestito

Consistenza: 1 V.
ISTITUTO STORICO RESISTENZA DI CUNEO (TO0)44.3882543257.543869054 info

Collocazione: CDP.302.2 KEL Non verificabile (contattare la biblioteca)

Inventario: PRO-722

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Consistenza: 1 v.

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